Ils restent toutefois soucieux de remettre l’éducatif au centre de leurs activités en cette période où l’hygiène est primordiale, auprès de 60 enfants âgés de 0 à 3 ans. "En cette période de crise" dévoile Tania Le Petit, "on a essayé de trouver des solutions pour tout le monde. Les parents se sont montrés compréhensifs, solidaires et on les en remercie. La 1ère période de confinement a été très compliquée car nous n’avions pas la possibilité d’accueillir tous les enfants. Seuls 30 étaient présents au lieu de 60. Il a fallu sélectionner les familles prioritaires. C’était stressant et éprouvant car les consignes étaient données au dernier moment. Ce 2ème confinement nous permet de conserver tous les accueils. Nos habitudes prises avec l’application du protocole sanitaire ne changent pas. C’est un confinement plus souple. La Mutualité Française PACA SSAM, notre employeur, s’adapte et répond aux besoins malgré les difficultés consécutives au 1er confinement. L’avenir est incertain mais on se projette quand même sur le printemps, ouverture de la saison touristique, sans savoir si on pourra fonctionner comme les autres années. On espère que les parents pourront travailler. Même si nous sommes fragilisés, nous restons centrés sur notre cœur de métier, les journées pédagogiques nous permettant d’y travailler ! »

Actions et projets s’adaptent à la période

"D’habitude" explique Cédric Macchi adjoint, "on dispose des jeux dans toutes les salles et l’enfant choisit où il veut aller ou à quoi il veut jouer. L’objectif est de créer du lien entre les sections, d’échanger, de partager. Aujourd’hui, les groupes ne sont plus mélangés par respect des mesures. On a l’impression d’avoir 3 groupes au fonctionnement bien distinct alors qu’on devrait fonctionner comme une crèche globale." Certains projets sont maintenus ou adaptés en intérieur de crèche : la Semaine du goût, la Galette des rois, Carnaval, la Fête du jardin et de la musique, les ateliers cuisine, la lecture avec la visite de la bibliothécaire municipale, le langage des signes mené "par des professionnels et particulièrement utile lors de la phase d’endormissement et le temps du repas." Viennent ensuite Écolo-crèche pour créer des jeux avec des objets de récupération, l’apprentissage du tri des déchets, la fabrication de pâtes à modeler, la découverte de la faune avec l’acquisition d’un aquarium et le nourrissage des oiseaux en liberté. Le jardin va être réaménagé avec de nouvelles plantes, des jardinières et un toboggan. Certains projets sont suspendus comme Passerelle, le café-parent, Parent’aise qui offre une discussion libre menée par la psychologue autour d’un sujet comme la propreté, la morsure…, les rencontres intergénérationnelles avec la maison de retraite et les sorties extérieures (parcs pour enfants, à la ferme…).